III BIMESTRE ( ARITMÉTICA ) : CONJUNTO Q, AICIÓN Y SUSTRACCIÓN

                                              

 PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE    

ÁREA: ARITMÉTICA       AÑO Y SECCIÓN: 1 AÑO A                          BIMESTRE: III

PROFESOR @: MADELAINE RASMUSSEN

PRODUCTO: COMPLETAR LA FICHA , PARTICIPAR EN CLASE Y ENVIAR UN DIAGRAMA DE LO APRENDIDO 

¿QUE APRENDÍ? 

YO APRENDI ACERCA DEL CONJUNTO Q DE QUE SE TRATA Y QUE ELEMTOS LLEVA EN LA RECTA NUMÉRICA COMO SON: LOS NUMEROS ENTEROS, NATURALES, FRACCIONES, Y DECIMALES

¿COMO LO APRENDÍ?

LO APRENDIMOS CON UNA VIDEOCONFERENCIA, HACIENDO EJERCICIOS Y ENVIADO RESPUESTAS POR EL CHAT LLUEGO SUPIMOS QUE TENIAMPS QUE ENVIAR UN DIAGRAMA DE LO APRENDIDO

¿QUE DIFICULTADES TUVE Y COMO PUDE SUPERARLAS?

EN ESTE TEMA SI TUVE UN PROBLEMA EL PROBLEMA ERA IDENTIFICAR QUE ELEMENTOS HIBAN EN EL CONJUNTO Q 

 

¿COMO PODRE APLICAR LO APRENDIDO?

SE QUE ESTE TEMA NO ME SERVIRA PARA MAS ADELANTE SINO PARA TODA MI VIDA YA QUE EL CONJUNTO Q REPRESENTA A TODOS LOS NUMEROS ENTEROS, NATURALES, FRACCIONES, Y DECIMALES 

III BIMESTRE ( ARITMÉTICA ): DIVISIÓN Y MULTIPLICACIÓN DE ENTEROS

                                               PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE    

ÁREA: ARITMÉTICA       AÑO Y SECCIÓN: 1 AÑO A                          BIMESTRE: III

PROFESOR @: MADELAINE RASMUSSEN

PRODUCTO: COMPLETAR LA FICHA O PARTICIPAR EN CLASE

¿QUE APRENDÍ? 

YO APRENDI A COMO MEJORAR UNA MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN CUANDO TRABAJE CON NUMEROS ENTEROS YA QUE ESTOS SON LA BASE DE N TODA LA MATEMÁTICA

¿COMO LO APRENDÍ?

LO APRENDIMOS CON UNA VIDEOCONFERENCIA HACIENDO EJERCICIOS Y NUESTRO RESULTADO LO DAMOS POR EL CHAT Y LA MISS NOS DICE SI ESTÁ BIEN

¿QUE DIFICULTADES TUVE Y COMO PUDE SUPERARLAS?

EN ESTE TEMA NO TUVE NINGUNA DIFICULTAD YA QUE TUVE UNA VIDEOCONFERENCIA DONDE ME EXPLICABAN Y ASI PUDE ENTENDER

 

¿COMO PODRE APLICAR LO APRENDIDO?

SE QUE EESTE TEMA NO ME SERVIRA PARA MAS ADELANTE SINO PARA TODA MI VIDA YA QUE LO PUEDO ENPLEAR A IR A POR UN MANDADO O COMPRAR

III BIMESTRE: BITACORA DEL BAILE FESTEJO

 

PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE    

ÁREA: ARTE Y CULTURA        AÑO Y SECCIÓN: 1 AÑO A                          BIMESTRE: III

PROFESOR @: PAOLA CORREA

PRODUCTO: REALIZAR UNA BITACORA DE NUESTRO PROCESO DEL BAILE

¿QUE APRENDÍ? 

YO APRENDÍ HACERCA DE LA INPORTANCIA DE LAS DANZASS DEL PERÚ QUE NOS HACEN RECONDAR COMO VIVIERON NUESTROS ANTE PASADOS Y COMO FESTEJABAN LA EXCLAVITUD.

¿COMO LO APRENDÍ?

ESTA BITACORA LO APRENDÍ EN UNA CLASE EN VIVO VIENDO COMO QUEDO NUESTRO TRABAJO FINAL Y DE AHÍ ACER LA BITACORA 

¿QUE DIFICULTADES TUVE Y COMO PUDE SUPERARLAS?

EN ESTE TEMA NO TUVE NINGUNA DIFICULTAD 

 

¿COMO PODRE APLICAR LO APRENDIDO?

LO PODRE APLICAR EN VARIOS TRABAJOS HACIENDO BITACORAS PARA SABER COMO ME HA IDO EN EL PROCESO DEL TRABAJO