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martes, 14 de diciembre de 2021

lunes, 2 de agosto de 2021

Contaminación Ambiental


PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE    

ÁREA:       AÑO Y SECCIÓN: 2DO A        BIMESTRE: II

PROFESOR @:

PRODUCTO: Realizar un compromiso y el esquema de Ishikawa

¿Qué Aprendimos hoy en clase?

-Aprendimos que factores afectan a el ambiente donde nosotros vivimos también como afecta a su entorno 

¿Cómo lo aprendimos?

 -Lo aprendimos realizando el esquema, redactando nuestro compromiso, leyendo un ppt, buscando información para realizar nuestra actividad

Para que me sirve lo aprendido?

-Este tema me sirve para cuidar al medio ambiente pues con forme pasa los años se contamina más y tenemos que hacer algo al respecto


jueves, 8 de abril de 2021

EDAD MEDIA



PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE    

ÁREA:C. SOCIALES       AÑO Y SECCIÓN: 2DO A        BIMESTRE: I

PROFESOR @: LAURA POMA

PRODUCTO: REALIZAR UN MAPA MENTAL DE LA EDAD MEDIA

¿Qué Aprendí?

APRENDÍ ACERCA DE LA EDAD MEDIA EN QUE ETAPA SE REALIZA QUE INFLUENCIO EN LA TRANCISION DE LA EDAD ANTIGUA Y LA EDAD MODERNA

¿Cómo lo aprendí?

LO APRENDÍ CON UNA CLASE MEET, TRABAJANDO EN WORD, REALIZADNOD UN MAPA CONCEPTUAL, Y TAMBIEN CON LA EXPLICACIÓN DE LA MISS

¿Para que me sirve lo aprendido?

PARA PODER SABER QUE PASO EN LA EDAD MEDIA Y QUE FUE LO QUE LO CULMINO



viernes, 18 de diciembre de 2020

IV BIMESTRE: EMPRESAS UNIDADES PRODUCTORAS

 


                                     PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE    

ÁREA: C.SOCIALES      AÑO Y SECCIÓN: 1 AÑO A        BIMESTRE: IV

PROFESOR @: SAUL AGUILAR

PRODUCTO: RESPONDER A UN FORO

¿QUE APRENDÍ? 

APRENDÍ ACERCA DE LA ESTRUCTURA DE LAS EMPRESAS Y TAMBIEN COMO SER UN EMPRESARIO EXITOSO QUE ES AQUEL QUE INDENTIFICA UN PROBLEMA Y HACE LO POSIBLE POR RESOLVERLO

¿COMO LO APRENDÍ?

LO APRENDÍ REALISANDO UNA VIDEOCONFERENCIA, PARTICIPACIONES, EXPLICACIÓN, PPT, FIGURAS, Y LA ACTIVIDAD DEL FORO

¿QUE DIFICULTADES TUVE Y COMO PUDE SUPERARLAS?

EN ESTE TEMA NO TUVE DIFICULTAD POR QUE CON LA EXPLICACIÓN DEL PROFESOR PUDE COMPRENDER MUY BIEN

sábado, 12 de diciembre de 2020

IV BIMESTRE: AGENTES ECONÓMICOS

 

PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE    

ÁREA: C.SOCIALES      AÑO Y SECCIÓN: 1 AÑO A           BIMESTRE: IV

PROFESOR @: SAUL AGULAR

PRODUCTO: RESPONDER A LA PREGUNTA ¿CUAL ES EL PRINCIPAL AGENTE ECONÓMICO?

¿QUE APRENDÍ? 

APRENDÍ ACERCA DE LOS AGENTES ECONÓMICOS QUE SON LAS FAMILIAS, EMPRESAS Y EL ESTADO TAMBIEN APRENDÍ QUE EL ESTADO ES EL QUE REGULA QUE LAS EMPRESAS SIGAN PRODUCIENDO Y LAS FAMILIAS CONSUMIENDO

¿COMO LO APRENDÍ?

LO APRENDÍ CON UNA VIDEOCONFERENCIA, EXPLICACIÓN, PARTICPACIÓN, PPTS, INFORMACION Y RESPONDIENDO A LAS PREGUNTA DE ¿CUAL ES EL PRINCIPAL AGENTE ECONÓMICO? CON NUESTRAS PALABRAS

¿QUE DIFICULTADES TUVE Y COMO PUDE SUPERARLAS?

EN ESTE TEMA SI TUVE UNA DIFICULTAD YA QUE NO ENTENDIA MUY BIEN UNA PARTE Y NO PREGUNTE PERO REVISANDO Y REVISANDO LA INFORMACIÓN DE LOS PPTS LOGRE RESPONDER A LA PREGUNTA

IV BIMESTRE: DENSIDAD DE LA POBLACIÓN

 

PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE    

ÁREA: C.SOCIALES      AÑO Y SECCIÓN: 1 AÑO A           BIMESTRE: IV

PROFESOR @: SAUL AGULAR

PRODUCTO: RESUMEN DE LA DENSIDAD POBLACIONAL

¿QUE APRENDÍ? 

APRENDI QUE LA DENSIDAD POBLACIONAL 
ES UNA MEDIDA DE DISTRIBUCIÓN DE POBLACIÓN DE UN PAÍS QUE ES EQUIVALENTE AL NÚMERO DE HABITANTES DIVIDIDO ENTRE EL ÁREA DONDE VIVEN. 

¿COMO LO APRENDÍ?

LO APRENDÍ CON UNA VIDEOCONFERENCIA, EXPLICACIÓN, PARTICPACIÓN, PPTS, INFORMACION Y REALIZANDO UN RESUMEN DE LA DENSIDAD DE LA POBLACIÓN

¿QUE DIFICULTADES TUVE Y COMO PUDE SUPERARLAS?

EN ESTE TEMA NO TUVE NINGUNA DIFICULTAD POR QQUE REVISE LOS PPTS Y LOGRE HACER MI RESUMEN

IV BIMESTRE: HORIZONTE MEDIO

 


PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE    

ÁREA: C.SOCIALES      AÑO Y SECCIÓN: 1 AÑO A           BIMESTRE: IV

PROFESOR @: SAUL AGULAR

PRODUCTO: LLENAR UN MAPA CONCEPTUAL DEL HORIZONTE MEDIO

¿QUE APRENDÍ? 

APRENDI QUE 
EL HORIZONTE MEDIO ES UN PERIODO DEL DESARROLLO DE LAS CIVILIZACIONES ANDINAS DONDE SE ENCUENTRAN LAS CULTURAS WUARI QUE FUE LA MAS GRANDE Y TIAHUANACO

¿COMO LO APRENDÍ?

LO APRENDÍ CON UNA VIDEOCONFERENCIA, EXPLICACIÓN, PARTICPACIÓN, PPTS, INFORMACION Y LLENANDO EL MAPA CONCEPTUAL QQUE DEJO EL PROFESOR EN UN ARCHIVO WORD

¿QUE DIFICULTADES TUVE Y COMO PUDE SUPERARLAS?

EN ESTE TEMA TUVE UNA DIFICULTAD QUE FUE QUE COMO YO ME AYUDE UN POCO DEL INTERNET TENIA UE TENER CUIDADO POR QUE HABESES LAS COSAS SON FALSAS

III BIMESTRE: RELIEVE TERRESTRE

 


PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE    

ÁREA: C.SOCIALES      AÑO Y SECCIÓN: 1 AÑO A           BIMESTRE: III

PROFESOR @: SAUL AGULAR

PRODUCTO: REALIZAR UN MAPA MENTAL DE EL RELIEVE TERRESTRE

¿QUE APRENDÍ? 

APRENDÍ ACERCA DEL RELIEVE TERRESTRE, DEL TECTONISMO, VULCANISMO, SISMISIDAD TAMBIEN APRENDI EL INTEMPERISMO UE ES COMO SE ORIGINO EL SUELO

¿COMO LO APRENDÍ?

LO APRENDÍ CON UNA VIDEOCONFERENCIA, EXPLICACIÓN, PARTICPACIÓN, PPTS, INFORMACION Y REALIZANDOEL MAPA MENTAL DEL RELIEVE TERRESTRE

¿QUE DIFICULTADES TUVE Y COMO PUDE SUPERARLAS?

SI TUVE UNA DIFICULTAD Y FUE UE LOS MAPAS MENTALES SE LEN EN SENTIDO HORARIO PERO YO NO LO HICE ASI 

III BIMESTRE: PRECERÁMICO TARDIO

 

PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE    

ÁREA: C.SOCIALES      AÑO Y SECCIÓN: 1 AÑO A           BIMESTRE: III

PROFESOR @: SAUL AGULAR

PRODUCTO: RESPONDER A LAS PREGUNTAS DE LA FICHA DE WORD

¿QUE APRENDÍ? 

APRENDÍ QUE EL PRECERÁMICO TARDÍO ES EL PROCESO DE LAS SIVILISACIONES DE ÁFRICA, ASIA MENOR Y EUROPA FUE DIFERENTE AL AMERICÁNO ESPECIFICO EL PERÚ

¿COMO LO APRENDÍ?

LO APRENDÍ CON UNA VIDEOCONFERENCIA, EXPLICACIÓN, PARTICPACIÓN, PPTS, INFORMACION Y RESPONDIENDO A LAS PREGUNTAS DEL TEMA QUE ESTABAN EN EL ARCHIVO WORD

¿QUE DIFICULTADES TUVE Y COMO PUDE SUPERARLAS?

EN ESTE TEMA NO TUVE NINGUNA DIFICULTAD YA QUE REVISE LOS PPTS Y LOGRE RESPONDER

II BIMESTRE: TABLA DE COSTO DE OPORTUNIDAD



PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE    

ÁREA: C.SOCIALES     AÑO Y SECCIÓN: 1 AÑO A     BIMESTRE: II

PROFESOR @: SAUL AGUILAR

PRODUCTO: REALIZAR EL COSTO DE LAS OPORTUNIDADES EN UNA TABLA

¿QUE APRENDÍ? 

APRENDÍ QUE LA TABLA DE COSTO DE OPORTUNIDADES SIRVE PARA DISTRIBUIR LAS OPCIONES EN LAS QUE PUEDES VER LOS PROS Y LOS CONTRAS DE DOSS OPCIONES QUE DESES REALIZAR

¿COMO LO APRENDÍ?

LO APRENDÍ CON UNA VIDEOCONFERENCIA, EXPLICACIÓN, PARTICIPACIONES, INFORMACIÓN, PPTS Y LA ACTIVIDAD DE ESTE TEMA

¿QUE DIFICULTADES TUVE Y COMO PUDE SUPERARLAS?


EN ESTE TEMA NO TUVE NINGUNA DIFICULTAD YA QUE CON LA EXPLICACIÓN DEL PROFESOR DE COMO HACER LA ACTIVIDAD PUDE COMPRENDERLO

I BIMESTRE: CULTURA MESOPOTAMIA-ORGANIZADOR

 


PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE    

ÁREA: C.SOCIALES     AÑO Y SECCIÓN: 1 AÑO A     BIMESTRE: I

PROFESOR @: SAUL AGUILAR

PRODUCTO: REALIZAR UN ORGANIZADOR DE LA CUTURA ESOPOTAMIA

¿QUE APRENDÍ? 

APRENDÍ QUE LA CULTURA MESOPOTAMIA FUERON PIONERAS EN MUCHAS DE LAS RAMAS DEL CONOCIMIENTO: DESARROLLARON LA ESCRITURA QUE SE DENOMINÓ CUNEIFORME, EN PRINCIPIO PICTOGRÁFICA, Y MÁS ADELANTE LA FONÉTICA

¿COMO LO APRENDÍ?

LO APRENDÍ CON UN ARCHIVO DE WORD Y TAMBIEN CON LA ACTIVIDAD 

¿QUE DIFICULTADES TUVE Y COMO PUDE SUPERARLAS?

EN ESTE TEMA TUVE LA DIFICULTAD DE ORDENAR MIS IDEAS PERO LO LOGRE BUSCANDO INFORMACIÓN

II BIMESTRE: CROQUIS

 


PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE    

ÁREA: C.SOCIALES     AÑO Y SECCIÓN: 1 AÑO A     BIMESTRE: II

PROFESOR @: SAUL AGUILAR

PRODUCTO: REALIZAR UN CROQUIS DE LA ZONA DE DONDE VIVO

¿QUE APRENDÍ? 

APRENDÍ A REALIZAR UN CROQUIS DE MI CASA Y COMO LLEGAR A UN PUNTO A OTRO Y ESTO SIRVE PARA GUIARNOS EN UN LUGAR DONDE NO CONOCEMOS PERO CON EL CROQUIS TENEMOS LAS REFERENCIAS Y ASÍ LOGRAREMOS LLEGAR A NESTRO DESTINO

¿COMO LO APRENDÍ?

LO APRENDI REALIZANDO UN CROQUIS DE LA CALLE DONDE VIVO TAMBIEN CON UNA CLASE EN VIVO, EXPLICACIÓN, PARTICIPACIONES, E INFORMACIÓN

¿QUE DIFICULTADES TUVE Y COMO PUDE SUPERARLAS?

EN ESTE TEMA NO  TUVE NINGUNA DIFICULTAD YA QUE CON LA EXPLICAICÓN PUDE COMORENDER

miércoles, 27 de mayo de 2020

I BIMESTRE: CULTURA MESOPOTAMICA - ASPECTO ECONÓMICO Y RELIGIOSO



PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE    



ÁREA: CIENCIAS SOCIALES      AÑO Y SECCIÓN: 1 AÑO A                          BIMESTRE: I

PROFESOR @: SAÚL AGUILAR

PRODUCTO: RESPONDER A LAS PREGUNTAS ENVIADAS EN EL PPT

¿QUE APRENDÍ? 

APRENDÍ SOBRE CULTURA MESOPOTAMICA - ASPECTO ECONÓMICO Y RELIGIOSO

¿COMO LO APRENDÍ?

LO APRENDÍ LEYENDO UN PPT Y RESPONDIENDO LAS PREGUNTAS

¿QUE DIFICULTADES TUVE Y COMO PUDE SUPERARLAS?

EN ESTE TEMA NO TUVE NINGUNA DIFICULTAD 

 
¿COMO PODRE APLICAR LO APRENDIDO?

DIALOGANDO CON MISS FAMILIARES SOBRE ESTE TEMA