viernes, 6 de agosto de 2021
Cruz Categorial
AREA: I. Emprendimiento AÑO Y SECCIÓN: 2 AÑO A BIMESTRE: II
PROFESOR @: Víctor Paucar
PRODUCTO: Realiza la cruz categorial de la Independencia Del Perú
¿QUE APRENDÍ?
Aprendí acerca de la cruz categorial, que elementos lleva como la idea principal o tesis, el contexto, argumentos, etc
¿COMO LO APRENDÍ?
Lo aprendí realizando una clase en vivo, realizando la cruz categorial acerca de la independencia del Perú colocando sus orígenes y argumentos
Dia del Campesino
AREA: I. Emprendimiento AÑO Y SECCIÓN: 2 AÑO A BIMESTRE: II
PROFESOR @: Víctor Paucar
PRODUCTO: Realizar un mapa conceptual del Dia del Campesino
¿QUE APRENDÍ?
Aprendí acerca del día del campesino, también aprendí a usar cmaptools para realizar mi mapa conceptual
¿COMO LO APRENDÍ?
Lo aprendí realizando una clase en vivo investigando acerca del día del campesino para poder realizar mi mapa conceptual en cmaptools
jueves, 5 de agosto de 2021
Afiches en Corel Draw
AREA: Educación para el Trabajo AÑO Y SECCIÓN: 2 AÑO A BIMESTRE: II
PROFESOR @: Víctor Paucar
PRODUCTO: Realizar un afiche del día internacional libre de bolsas de plástico
¿QUE APRENDÍ?
Aprendí a como realizar un afiche utilizando todas las herramientas como silueta y el PowerClip
¿COMO LO APRENDÍ?
Lo aprendí realizando una clase en vivo, con el ejemplo del profesor, explicaciones, i observando cuales eran las herramientas utilizadas
¿PARA QUE ME SIRVE LO APRENDIDO
Me sirve para realizar afiches coloridos o afiches de festividades
Imágenes Vectorizadas
AREA: Educación para el Trabajo AÑO Y SECCIÓN: 2 AÑO A BIMESTRE: II
PROFESOR @: Víctor Paucar
PRODUCTO: Realizar la vectorización
¿QUE APRENDÍ?
Aprendí a vectorizar la imágenes sacadas de internet también a mejorar la imagen con el mapa de bits
¿COMO LO APRENDÍ?
Lo aprendí realizando una clase en vivo, con el ejemplo del profesor, explicaciones, i observando cuales eran las herramientas utilizadas
¿PARA QUE ME SIRVE LO APRENDIDO
Me sirve para realizar vectorizaciones de imágenes de internet y para lograr un aprendizaje más
Diseño de Semáforo y figura de Jin y Jan
AREA: Educación para el Trabajo AÑO Y SECCIÓN: 2 AÑO A BIMESTRE: II
PROFESOR @: Víctor Paucar
PRODUCTO: Realizar un semáforo, y la imagen del Jin y Jan en Corel Draw
¿QUE APRENDÍ?
Aprendí a realizar figuras en Corel Draw utilizando las herramientas como forma, cuadrado, circulo, Mano alzada para poder realizar el semáforo y las figuras del Jin y Jan
¿COMO LO APRENDÍ?
Lo aprendí realizando una clase en vivo, informándonos cuales eran las herramientas que se utilizaban para elaborar la actividad, practicando y realizando la actividad
martes, 3 de agosto de 2021
TABATA
AREA: Educación Física AÑO Y SECCIÓN: 2 AÑO A BIMESTRE: II
PROFESOR @: Brandon Torrecilla
PRODUCTO: Escribir unos ejercicios de Tabata y luego hacerlos en clase
¿QUE APRENDÍ?
Aprendí a identificar los ejercicios de tabata y a realizarlos para mejorar mi condición física
¿COMO LO APRENDÍ?
Lo aprendí realizando una clase en vivo, realizando los ejercicios que colocamos en nuestra ficha de tabata
Creando Juego Deportivo
AREA: Educación Física AÑO Y SECCIÓN: 2 AÑO A BIMESTRE: II
PROFESOR @: Brandon Torrecilla
PRODUCTO: Realizar un pequeño juego deportivo
¿QUE APRENDÍ?
Aprendí a realizar un juego deportivo para poder practicarlo cuando volvamos a clases ya que todos lo hicimos y cada clase aremos un juego
¿COMO LO APRENDÍ?
Lo aprendí realizando una clase en vivo, realizando un poco de ejercicios en clase y realizando nuestra actividad que es nuestro juego
Gimnasia
AREA: Educación Física AÑO Y SECCIÓN: 2 AÑO A BIMESTRE: II
PROFESOR @: Brandon Torrecilla
PRODUCTO: Realizar un mapa conceptual de la Gimnasia
¿QUE APRENDÍ?
Aprendí acerca de la gimnasia cuales son sus tipos cuales fueron sus inicios su orígenes las capacidades que se trabajan su objetivo y su historia
¿COMO LO APRENDÍ?
Lo aprendí realizando una clase en vivo, realizando mi mapa conceptual, participaciones y explicación del profesor
lunes, 2 de agosto de 2021
Investigación
AREA: CIENCIAS Y TECNOLOGÍA AÑO Y SECCIÓN: 2 AÑO A BIMESTRE: II
PROFESOR @: Elizabeth Gonzales
PRODUCTO: Responder unas preguntas de la ficha mandada
¿QUE APRENDÍ?
Aprendí acerca de los problemas de desechos que hay en nuestra comunidad y también a como identificarlos para poder solucionarlos
¿COMO LO APRENDÍ?
Lo aprendí realizando una clase en vivo, con participaciones, mostrando nuestras actividades, con una investigación que hicimos con la cascara de mandarina y un poco de arroz cocido
Indagación: Establecemos los objetivos
AREA: CIENCIAS Y TECNOLOGÍA AÑO Y SECCIÓN: 2 AÑO A BIMESTRE: II
PROFESOR @: Elizabeth Gonzales
PRODUCTO: Completar las partes faltantes de la ficha mandada
¿QUE APRENDÍ?
Aprendí acerca de la Indagación completando cuales eran los objetivos la variable independiente y dependiente de un problema
¿COMO LO APRENDÍ?
Lo aprendí realizando una clase en vivo, con participación, y con el problema para poder responder a las preguntas
Problema de desechos de nuestra comunidad
AREA: CIENCIAS Y TECNOLOGÍA AÑO Y SECCIÓN: 2 AÑO A BIMESTRE: II
PROFESOR @: Elizabeth Gonzales
PRODUCTO: Responder unas preguntas de la ficha mandada
¿QUE APRENDÍ?
Aprendí acerca de los problemas de desechos que hay en nuestra comunidad y también a como identificarlos para poder solucionarlos
¿COMO LO APRENDÍ?
Lo aprendí con una clase en vivo, participación activa, explicación, ejemplos, información, con una ficha y leyendo
¿Para que me sirve lo aprendido?
Me sirve para identificar los problemas en mi comunidad y solucionarlo
Cuadro Comparativo y Descriptivo
PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE
ÁREA: Comunicación AÑO Y SECCIÓN: 2DO A BIMESTRE: II
PROFESOR @: Elena
PRODUCTO: Realizar cuadros descriptivo de las elecciones presidenciales y cuadro comparativo de las clases virtuales y presenciales
¿Qué Aprendimos hoy en clase?
- Aprendimos a realizar un cuadro comparativo ya que nos ayuda a diferenciar los pros y los contra de dos o más opciones que tengamos
¿Cómo lo aprendimos?
-Lo aprendimos con una clase en vivo, sacando información de internet, explicación de la miss, participaciones, y con la actividad
Para que me sirve lo aprendido?
- Me sirve para poder diferenciar los pros y contras de dos o mas opciones para poder elegir una mejor
Obra Literaria
PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE
ÁREA: Comunicación AÑO Y SECCIÓN: 2DO A BIMESTRE:
II
PROFESOR @: Elena
PRODUCTO: Realizar una opinión acerca de una obra literaria
¿Qué Aprendimos
hoy en clase?
- Hoy aprendimos acerca de la obra literaria también a redactar una opinión
¿Cómo lo aprendimos?
-Lo aprendimos mediante una videollamada, información, ayudándonos con lo que hemos leído de nuestro libro para poder redactar la opinión, con la explicación de la miss y participaciones de nosotros
Para que me sirve lo aprendido?
-Me sirve para poder realizar una opinión o crítica de alguna obra literaria
El Sujeto
PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE
ÁREA: Comunicación AÑO Y SECCIÓN: 2DO A BIMESTRE:
II
PROFESOR @: Elena
PRODUCTO: Redactar 5 oraciones con las clases de sujeto
¿Qué Aprendimos
hoy en clase?
-Aprendimos más acerca del sujeto ya que ya teníamos algo acerca del tema así que nos sirvió para reforzarlo y nunca olvidárnoslo al hacer oraciones
¿Cómo lo aprendimos?
-
Para que me sirve lo aprendido?
-Me sirve para conocer aun más acerca del sujeto, conocer cosas nuevas que no sabia y aplicarlas en mi vida
Contaminación Ambiental
PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE
ÁREA:
AÑO Y SECCIÓN: 2DO A BIMESTRE:
II
PROFESOR @:
PRODUCTO: Realizar un compromiso y el esquema de Ishikawa
¿Qué Aprendimos
hoy en clase?
-Aprendimos que factores afectan a el ambiente donde nosotros vivimos también como afecta a su entorno
¿Cómo lo aprendimos?
-Lo aprendimos realizando el esquema, redactando nuestro compromiso, leyendo un ppt, buscando información para realizar nuestra actividad
Para que me sirve lo aprendido?
-Este tema me sirve para cuidar al medio ambiente pues con forme pasa los años se contamina más y tenemos que hacer algo al respecto
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