PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE
ÁREA: C.NATURALES AÑO Y SECCIÓN: 1 AÑO A BIMESTRE: IV
PROFESOR @: LUZ MARINA
PRODUCTO: CONOCER LAS UNIDADES DE MEDIDA Y PARA QUE SIRVEN
CONCLUCIÓN: LAS UNIDADES DE MEDIDA SON UNIDADES QUE DETERMINAN LA MEDIDA DE UN, OBJETO SON MILIMETROS, CENTÍMETROS, METROS, ETC.. ESTAS SE PUEDEN DETERMINAR POR LOS SIGUIENTES OBJETOS: REGLA, WINCHA, TASA DE MEDIDA, ETC.. LA ACCIÓN DE MEDIR ES CUANDO UNA PERSONA QUIERE DETERMINAR EL ANHO O LARGO DE UN OBJETO QUE DESEAMOS SABER
PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE
ÁREA: C.NATURALES AÑO Y SECCIÓN: 1 AÑO A BIMESTRE: IV
PROFESOR @: LUZ MARINA
PRODUCTO: CONOCER EL CICLO DEL AGUA
¿QUE APRENDÍ?
APRENDÍ ACERCA DEL CICLO DEL AGUA QUE SON EVAPORACIÓN,CONDENSACIÓN,PRECIPITACIÓN,INFILTRACIÓN,ECORRENTIA,MOVIMIENTO Y QUE TAMBIEN EL SOL ES IMPORTANTE YA QUE EL HACE QUE EVAPORE EL AGUA Y SIGA EL CICLO SIN EL SOL NO HUBIERA CICLOY NO HUBIERA VIDA
¿COMO LO APRENDÍ?
LO APRENDIMOS CON UN PPT, VIDEOCONFERENCIA, EXPLICACIÓN, PARTICIPACIÓN POR MICRO Y CHAT,
¿QUE DIFICULTADES TUVE Y COMO PUDE SUPERARLAS?
EN ESTE TEMA NO TUVE NINGUNA DIFICULTAD YA QUE CON LA EXPLICACIÓN DE LA MISS PUDE COMPRENDER EL TEMA
PROPÓSITO DEL
APRENDIZAJE
ÁREA: C.NATURALES AÑO Y SECCIÓN: 1 AÑO A
BIMESTRE:
III
PROFESOR @: LUZ MARINA
PRODUCTO: COMPRENDER COMO CUIDAR A UNA PLANTA
¿QUE APRENDÍ?
APRENDÍ ACERCA DE COMO CUIDAR UNA PLANTA Y QUE LAS PLANTAS CUANDO SIENTEN UN PELIGRO LIBERAN UN GAS INVISIBLE AL OJO HUUMANO PEROQUE ALERTAN A LAS OTRAS PLANTAS DE AMENASAS
¿COMO LO APRENDÍ?
LO APRENDIMOS CON UN PPT, VIDEOCONFERENCIA, EXPLICACIÓN, PARTICIPACIÓN POR MICRO Y CHAT,
¿QUE DIFICULTADES TUVE Y COMO PUDE SUPERARLAS?
EN ESTE TEMA NO TUVE NINGUNA DIFICULTAD YA QUE CON LA EXPLICACIÓN DE LA MISS PUDE COMPRENDER EL TEMA
PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE
ÁREA: C.NATURALES AÑO Y SECCIÓN: 1 AÑO A BIMESTRE: IV
PROFESOR @: LUZ MARINA
PRODUCTO: COMPRENDER QUE ES LA MATERIA
¿QUE APRENDÍ?
APRENDÍ ACERCA DE LA MATERIA QUES ES TODO LO QUE ESTA A NUESTRO ALREDEDOR Y UEOCUPA UN LUGAR EN EL ESPACIO Y UE TAMBIEN SUFRE CAMBIOS
¿COMO LO APRENDÍ?
LO APRENDIMOS CON UN PPT, VIDEOCONFERENCIA, EXPLICACIÓN, PARTICIPACIÓN POR MICRO Y CHAT, TAMBIEN LO APRENDIMOS REALIZANDO COMO UNA ENTREVISTA PERO RESPONDIENDO QUE ES LA MATERIA
¿QUE DIFICULTADES TUVE Y COMO PUDE SUPERARLAS?
EN ESTE TEMA NO TUVE NINGUNA DIFICULTAD YA QUE CON LA EXPLICACIÓN DE LA MISS PUDE COMPRENDER EL TEMA Y REALIZAR LA ACTIVIDAD
PROPÓSITO DEL
APRENDIZAJE
ÁREA: C.TECNOLOGIA AÑO Y SECCIÓN: 1 AÑO A BIMESTRE:
III
PROFESOR @: LUZ MARINA
PRODUCTO: CREAR UNA MAQUETA DE LA ORGANISACIÓN DEL ECOSISTEMA
¿Por
qué debo aprender a cuidar el ecosistema de mi país?
Porqué es muy importante ya que pertenece al medio
ambiente y también porque hay mucha muerte de seres vivos.
¿Para qué debo aprender a valorar los factores
del ecosistema?
Porque ellos
son los que dan vida a un ecosistema ya que solo uno es un individuo, una
especie es una población, y el conjunto de varias especies forman la comunidad
que hace el ecosistema.
¿Qué
me falta aún para aprender sobre el tema?
Yo creo que nada ya que con la videoconferencia
pude aprender un poco más de cómo se forma un ecosistema.
¿Cuál
es mi compromiso de mejorar el ecosistema de mi país?
Mi compromiso comunicar la información que me han
dado para poder cuidar el ecosistema con toda mi familia y amigos.
